Percepção da síndrome de burnout em árbitros de futsal

Manoel Victor Botelho Ribeiro; Daniel Alvarez Pires

doi:10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p65

Authors

Manoel Victor Botelho Ribeiro Universidade Federal do Pará (UFPA) Campus Universitário de Castanhal https://orcid.org/0000-0003-3771-2047
Daniel Alvarez Pires Universidade Federal do Pará (UFPA) Campus Universitário de Castanhal https://orcid.org/0000-0003-2163-5606

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p65

Supporting Agencies

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP) da Universidade Federal do Pará (UFPA)

Keywords:

Psychology, Sports, Burnout, Stress

Abstract

Background: Recurrent psychological pressure and demands for high performance may negatively influence the referee’s psychological health. This stress overload can make referee prone to the burnout syndrome known as burnout. Objective: The present study aims to compare the perception of burnout in futsal referees in relation to the educational level, the level of arbitration and the time of arbitration. Methods: 41 futsal referees with a mean age of 41.85±11.47 years, belonging to the Futsal Federation of Pará (FEFUSPA), participated in the study. The “Burnout Inventory for Referees” was used, composed of nine items that associate the three dimensions of the syndrome, and a demographic questio-nnaire. Descriptive statistics and the Mann Whitney U test (p≤0.05) were used for data analysis. Results: There were no significant differences in the perception of burnout dimensions in relation to the studied variables. Conclusion: The variables educational level, arbitration level and arbitration time do not interfere in the manifestation of burnout syndrome in referees.

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Author Biographies

Manoel Victor Botelho Ribeiro, Universidade Federal do Pará (UFPA) Campus Universitário de Castanhal

Graduado em Educação Física pela Universidade Federal do Pará (UFPA)

Daniel Alvarez Pires, Universidade Federal do Pará (UFPA) Campus Universitário de Castanhal

Graduado em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), mestre em Educação Física pela Universidade São Judas Tadeu (USJT) e doutor em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor Adjunto III do Campus Universitário de Castanhal da Universidade Federal do Pará (UFPA). Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano (PPGCMH) da UFPA. Tem experiência nas áreas de Educação Física e Esporte, com ênfase em Psicologia do Esporte e do Exercício, atuando principalmente em investigações sobre a síndrome de burnout no contexto esportivo.

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