CARRERAS PROFESIONALES EN ACADEMIAS DE PORTO ALEGRE: UN ANÁLISIS DE LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES Y PROFESIONALES
DOI:
https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n2.p123Palabras clave:
La percepción, Carreras Profesionales, Clubes, Porto Alegre.Resumen
Este trabajo fue realizado a partir del interés en investigar percepciones de carreras de trabajos en las Academias de Porto Alegre. El objetivo fue analizar cómo las carreras en las Academias, según la percepción de estudiantes / pasantes y de profesionales sobre realidades y expectativas, movilizan o articulan contratos con la empresa o con la propia persona. Se realizó un estudio cualitativo de delineamiento exploratorio. Participaron del estudio 10 profesionales / estudiantes, a través de entrevista semiestructurada. Los contenidos de las entrevistas fueron analizados a partir de un ejercicio de reducción textual. Nuestra conclusión indica que, a pesar de notar la existencia de esfuerzos auto iniciados, es decir, de situaciones en las que los profesores entrevistados demuestran una cierta autonomía para decidir sobre sus carreras, no nos fue posible afirmar que esto ocurre en ausencia de los programas y estructuras que las Academias ofrecen y materializan.Descargas
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