Університетська освіта, конфлікти, кордони та співпраця: міждисциплінарні перспективи між Бразилією та Україною
DOI:
https://doi.org/10.48075/educare.v19i49.33549Palavras-chave:
Університетська освіта; Kонфлікти; KордониResumo
Тематичний випуск «Університетська освіта, конфлікти, кордони та співпраця: міждисциплінарні перспективи між Бразилією та Україною» об’єднує статті вітчизняних та закордонних авторів, які проблематизують складні взаємозв’язки вищої освіти в умовах кризи, транскордонне співробітництво між культурами та галузями знань. Акцентуючи увагу на міждисциплінарності, в рукописах обговорюється, як університети можуть налагоджувати зв’язки попри дисциплінарні межі, щоби сприяти мирному співіснуванню в регіонах, охоплених конфліктами та розбіжностями. У текстах йдеться про потенціал інтернаціоналізації та університетської співпраці. Загалом, видання спонукає до роздумів та робить актуальний внесок в обговорення ролі вищої освіти у розбудові більш справедливих і мирних суспільств.
Referências
Публікація цього випуску стала можливою лише завдяки всебічній підтримці Фонду Араукарія, якому ми висловлюємо щиру подяку. Фонд профінансував приїзд трьох запрошених дослідників з України для роботи в Програмі післядипломної освіти «Суспільство, культура та кордони» в кампусі UNIOESTE (м. Фос-ду-Ігуасу) у рамках «Програми прийому українських науковців».
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Aviso de Direito Autoral Creative Commons
Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.
