A narrativa fílmica como prática cultural em sala de aula
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Publicado
16-09-2015
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FELIPE, D. A.; TERUYA, T. K. A narrativa fílmica como prática cultural em sala de aula. Espaço Plural, [S. l.], v. 16, n. 32, p. 100–119, 2015. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/12838. Acesso em: 30 jun. 2024.
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Dossiê Educação, Cultura e Linguagens
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