RELATOS DO CAOS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E REFLEXÕES ESTUDANTIS EM INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS DE UM CLUBE DE ASTRONOMIA ESCOLAR

Autores

  • Anna Beatriz Bueno Camargo Colégio Sion Arujá
  • Daniela Souza Barbará Colégio Sion Arujá
  • Juliana Diniz dos Santos Colégio Sion Arujá
  • Leticia Kaori Matsuo Kinoshita ETEC
  • Vitor Martins Menezes UFABC - Universidade Federal do ABC https://orcid.org/0000-0001-7520-8234

DOI:

https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2026.v.10.n.1.35787

Palavras-chave:

Clube de Astronomia, Marte, Constelação, Clube de Ciências, Protagonismo Estudantil

Resumo

O presente trabalho, elaborado numa perspectiva de relato de experiência, tem por objetivo apresentar as principais etapas de duas intervenções pedagógicas desenvolvidas por um Clube de Astronomia Escolar. O estudo também contempla os relatos e reflexões de experiências e vivências das alunas integrantes do Clube ao longo dessas intervenções, de modo a evidenciar as possíveis contribuições em suas formações. Para isso, o relato foi desenvolvido a partir de uma perspectiva qualitativa e descritiva, com ênfase na dimensão reflexiva da experiência.  As atividades relatadas tiveram como temáticas principais o planeta Marte (trabalhado a partir do livro de Ficção Científica “O Tempo em Marte”) e as Constelações, e foram desenvolvidas para diferentes públicos-alvo. Consideramos ter apresentado elementos significativos que evidenciam as contribuições desses espaços para a formação integrada e crítica dos alunos participantes. Ao final, ainda esboçamos algumas possibilidades de pesquisas que podem ser desenvolvidas em contextos de “clubes de ciências” na escola, contribuindo e incentivando o desenvolvimento de projetos e investigações semelhantes por outros estudantes, professores e pesquisadores.

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Biografia do Autor

Anna Beatriz Bueno Camargo, Colégio Sion Arujá

Estudante do Colégio Sion Arujá. Integrante do CAOS (Clube de Astronomia Órion de Sion), onde desenvolve atividades de pesquisa e divulgação científica em Astronomia para diversos públicos. Guia da tropa sênior Kuarup, do Grupo Escoteiro Aruanã, movimento no qual motiva o desenvolvimento físico, intelectual, social, afetivo, espiritual e de caráter.

Daniela Souza Barbará, Colégio Sion Arujá

É estudante do Ensino Médio no Colégio Sion Arujá. É integrante e monitora do CAOS (Clube de Astronomia Órion de Sion), onde desenvolve atividades de pesquisa e divulgação científica em Astronomia para diversos públicos. Fez Intercâmbio cultural na Alemanha no Instituto Kaplan International, na cidade de Biedenkopf. Já foi tradutora de dois eventos religiosos, acompanhando integrantes das conferências.

Juliana Diniz dos Santos, Colégio Sion Arujá

É estudante do Colégio Sion Arujá. É integrante e monitora do CAOS (Clube de Astronomia Órion de Sion), onde desenvolve atividades de divulgação cientifica em astronomia.

Leticia Kaori Matsuo Kinoshita, ETEC

Atualmente é um estudante da ETEC. Já foi membro do CAOS (clube de astronomia orion do sion) onde se dedicou e desenvolveu atividades de pesquisa científica para diversos públicos.

Vitor Martins Menezes, UFABC - Universidade Federal do ABC

Doutorando e mestre em Ensino e História das Ciências e da Matemática pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Licenciado em Ciências da Natureza pela Universidade de São Paulo (USP). Atuou como bolsista e monitor em diversas iniciativas acadêmicas, incluindo a Banca da Ciência (USP-Unifesp), disciplinas de graduação da USP e da UFABC, projetos de cultura e extensão universitária, iniciação à docência (PIBID) e iniciação científica (PUB-USP). Desenvolve pesquisas e projetos com foco no Ensino de Ciências e na Divulgação Científica, com ênfase em: Educação em Ciências e Astronomia, Mídias na Educação e Metodologias de Ensino. Atualmente, leciona Física, Biologia e Itinerário de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental II e Ensino Médio da rede particular; coordena o Clube de Astronomia Órion de Sion (CAOS); e integra o Grupo de Pesquisa EnCiForm (Ensino de Ciências e Formação de Professores) da UFABC.

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Publicado

04-03-2026

Como Citar

BEATRIZ BUENO CAMARGO, A.; SOUZA BARBARÁ, D.; DINIZ DOS SANTOS, J.; KAORI MATSUO KINOSHITA, L.; MARTINS MENEZES, V. RELATOS DO CAOS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E REFLEXÕES ESTUDANTIS EM INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS DE UM CLUBE DE ASTRONOMIA ESCOLAR. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 10, n. 1, 2026. DOI: 10.48075/ReBECEM.2026.v.10.n.1.35787. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/35787. Acesso em: 12 abr. 2026.