CULTURA AFRICANA NO CINEMA: LEITURA CRÍTICA DA IMAGEM DO RACISMO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Resumo

Este trabalho apresenta uma leitura crítica do conteúdo de um filme que trata

do preconceito racial. Busca responder a seguinte questão: de que maneira o cinema, ao

mostrar os conflitos sociais gerados pelas leis raciais, pode contribuir para formar

professores mais preparados e capazes de lidar com o racismo e o preconceito na sala de

aula? Neste sentido, foi selecionado o filme: “Sarafina o som da liberdade”, como fonte de

pesquisa, com o objetivo de investigar os aspectos culturais, econômicos, sociais e políticos

da África, a fim de propor uma metodologia de análise fílmica, com base nos Estudos

Culturais. A utilização do filme na escola, nesta perspectiva, pode ampliar a nossa

compreensão da lógica da dominação pela segregação racial e contribuir para mobilizar

ações de valorização e de reconhecimento da história e cultura africana e afro-descendente.