Corpo, educação física e material didático: a construção de interfaces

Fernando Garcez

doi:10.36453/2318-5104.2015.v13.n2.p61

Authors

Fernando Garcez Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat)

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2015.v13.n2.p61

Keywords:

Physical Education, Body composition, Textbooks

Abstract

That essay explores the idea of the knowledge about the body disseminated by education as a strategy they use educational materials to achieve outcome. Recovers on authors such as Le Breton and Ghiraldelli Jr. body vicissitudes, central theme for Physical Education. The materials didactic are immersed a single match of forces and should not be discarded beforehand, but placed under scrutiny. By this way, the construction of interfaces can be fruitful.

Keywords: Physical education; Body; Textbooks.

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