v. 13 n. 2 (2015): Caderno de Educação Física e Esporte

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Publicado: 15.08.2016

Editorial

Autoria e coautoria nos artigos científicos: uma reflexão para a educação física e esporte

Gustavo André Borges, Lucinar Jupir Forner Flores

9-10
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Artigo Original

Situações cooperativas nas aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental

Inácio Brandl Neto

11-25
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Perspectivas para o bem-estar docente: uma formação com alunos do Pibid/Educação Física

Adelar Aparecido Sampaio, Claus Dieter Stobäus

27-37
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O peso das mochilas de escolares de 10 a 15 anos de uma escola pública no Paraná

Jorge Alan Glass, Maria das Graças Anguera

39-44
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Estresse em professores de educação física: potenciais causas e estratégias de enfrentamento

Diagnes Marostica, Adelar Aparecido Sampaio

45-60
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Ensaio

Corpo, educação física e material didático: a construção de interfaces

Fernando Garcez

61-69
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Agressividade e violência na escola: olhares sobre a educação física

Alana Grunevald Crespan, Alvori Ahlert

71-84
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O papel da comunicação e das emoções na adesão à atividade física regular

Andreia Araújo Lima Torres

85-96
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Relato de Experiência

A importância do professor de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental

Carmem Elisa Henn Brandl, Inácio Brandl Neto

97-106
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Normas para publicação

Diretrizes para redação, formatação e submissão de trabalhos

Comissão Editorial

107-111
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