Planejamento e organização da competição esportiva pedagógica para crianças e adolescentes: um exemplo no basquetebol

Felipe Canan

doi:10.36453/2318-5104.2018.v16.n1.p259

Authors

Felipe Canan Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá https://orcid.org/0000-0002-9450-778X

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2018.v16.n1.p259

Keywords:

Teaching, Training, Collective sports games, Fair Play

Abstract

The sport competition for children and adolescents needs pedagogical adjustments that, above the result, contribute to sportive and human formation. The objective was to report an experience about a pedagogical basketball competition. Methodology: systematization of experiences discussed in the light of Siedentop (1987) and Freire (2011). As a results, the competition adopted organization, statute and adaptations of rules that sought to contribute to the generation of inclusion, competence and autonomy of players, in relation to basketball, according to the model/proposal of the cited authors. Finally, the positive evaluation by the participants and the finding that it is close to the assumptions of important authors of Sports Pedagogy credit the systematized competition as a good experience to be shared in order to contribute to the formation of peers.

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Author Biography

Felipe Canan, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) (2002), especialização em Administração Esportiva pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2003), especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Gama Filho (UGF) (2004), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008) e graduação em Direito/Bacharelado pela Universidade Paranaense (UNIPAR) (2015) (OAB/PR 80121). Atualmente é doutorando em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), na área de concentração "Práticas sociais em Educação Física" e linha de pesquisa "Práticas, políticas e produção de conhecimento em Educação Física" do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL. É também coordenador científico e de formação da Secretaria Estadual Paranaense do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.

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