Formação e atuação de professores de educação física em diferentes campos de trabalho: nexos e relações

Matheus Lima de Santana; Celi Nelza Zulke Taffarel

doi:10.36453/cefe.2021.n2.27284

Authors

Matheus Lima de Santana Universidade Federal da Bahia (UFBA) https://orcid.org/0000-0003-0831-6387
Celi Nelza Zulke Taffarel Universidade Federal da Bahia (UFBA) https://orcid.org/0000-0003-3593-4279

DOI:

https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n2.27284

Supporting Agencies

Keywords:

Formação e Atuação em Educação Física, Campos de Trabalho, Trabalho Pedagógico.

Abstract

BACKGROUND: The text presents results of the study carried out in the Practical Teaching discipline IV of the Physical Education Degree Course at UFBA. It deals with the regularities in the performance of Physical Education teachers in different work fields at Calabar, in Salvador, Bahia.
OBJECTIVE: To identify the regularities and possibilities of training and performance of Physical Education teachers in different fields of activity existing in a community.
METHODS: The procedures were: survey, systematization and exposure of empirical data from pedagogical experiences carried out in the neighborhood institutions.
RESULTS: The regularity in training work refers to dealing with knowledge, the form and the recipients. An inseparable triad for any planning in any formative space.
CONCLUSION: We can conclude that the division in the formation of Physical Education teachers is not justified, epistemologically and professionally, since the pedagogical work characterizes the professional performance in any field of work.

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Author Biographies

Matheus Lima de Santana, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Graduado em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer (LEPEL/FACED/UFBA).

Celi Nelza Zulke Taffarel, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia. Coordenadora do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Esporte e Lazer (LEPEL/FACED/UFBA) e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo (GEPEC/FACED/UFBA).

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