EXPERIÊNCIA DOCENTE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS

Autores

  • Paloma Dias Silveira
  • Evandro Alves
  • Margarete Axt

Palavras-chave:

Produção de sentidos, Experiência docente, Diário de campo

Resumo

A produção de sentidos sobre as experiências docentes, a partir de exercícios de

escrita, releitura e análise de diário de campo, realizados por professores em serviço, é o tema

do presente trabalho. A partir dos autores Jorge Larrosa e Mikhail Bakhtin fundamentamos

teoricamente nossas reflexões. Os conceitos de texto, produção de sentidos e excedente devisão nos auxiliam a problematizar a relação do professor-autor-pesquisador com sua

produção escrita, ao mesmo tempo em que nos ajudam na construção de uma metodologia de

análise em consonância com os pressupostos da filosofia da linguagem bakhtiniana.

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Publicado

18-03-2010

Como Citar

DIAS SILVEIRA, P.; ALVES, E.; AXT, M. EXPERIÊNCIA DOCENTE E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Travessias, Cascavel, v. 2, n. 3, p. e3119, 2010. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/3119. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

EDUCAÇÃO