Souto, Kelling Cabral, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro., Brazil
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Travessias Vol. 15 No. 2 (2021) - EDUCAÇÃO
From basic training to teaching practice: what is the teacher's perception about gifting?
Abstract PDF (Português (Brasil)) Relatório do Software Anti-plágio CopySpider - DA FORMAÇÃO BÁSICA A PRÁTICA DOCENTE: QUAL A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE A SUPERDOTAÇÃO? (Português (Brasil))