EDUCAÇÃO MENOR E O ENSINO DE ARTES VISUAIS: PROBLEMATIZANDO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
Palavras-chave:
Educação, Ensino de Arte, Filosofia da DiferençaResumo
ESTE ARTIGO OBJETIVA APRESENTAR O CONCEITO DE PEDAGOGIA MENOR, BEM COMO SUAS RESSONÂNCIAS PARA O TERRITÓRIO EDUCACIONAL, BUSCANDO NO PENSAMENTO DO FILÓSOFO GILLES DELEUZE, PRESSUPOSTOS PARA REPENSAR A EDUCAÇÃO. O ARTIGO UTILIZA COMO PANO DE FUNDO PARA SUAS DISCUSSÕES O ENSINO DAS ARTES VISUAIS, TRAÇANDO UMA CRÍTICA À CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DA ÁREA, PROPOSTA PELOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS.
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