A importância das humanidades na formação do cidadão

Resumen

La democracia necesita de las humanidades, especialmente de la filosofía y sus disposiciones, porque a través de ellas el ser humano desarrolla sus capacidades de razonar, de juzgar y elegir mejor, para luego tener razonamiento crítico, argumentación consistente; cultivar la empatía; la compasión, se convierten en valores que deben ser acordados para quienes buscan una vida con sentido. Nussbaum (2012) enumera tres habilidades para el cultivo de la humanidad: 1) la educación socrática, que trae consigo la importancia de la “vida examinada” y que se traduce en una reflexión crítica sobre uno mismo y las propias creencias; 2) ser ciudadano del mundo, es decir, reconocer al otro como ser humano; de alguien diferente a nosotros, dando el apoyo necesario a la vida humana; 3) imaginación narrativa, que es la capacidad de ponerse en el lugar del otro; Experimentar emociones, deseos y anhelos de los demás. Ante este contexto, se plantea la pregunta que orienta esta investigación, a saber: ¿cómo interfiere el estudio de las humanidades en la construcción de la democracia? El objetivo que orienta este trabajo se refiere a identificar\analizar la importancia de la enseñanza de las humanidades en el proceso de formación de ciudadanos, cuya relevancia interfiere con la democracia. Se adopta una metodología bibliográfica y empírica para investigar el tema propuesto, con el objetivo de resaltar la importancia de las humanidades en los planes de estudio de la escuela secundaria o universitaria, para mantener viva la democracia; saludable.

PALABRAS CLAVE: Humanidades; ciudadanía; democracia.