Ensaio sobre Eros e o ensino de filosofia
Uma reflexão a partir de Platão e Han
Resumen
Este trabajo pretende reflexionar sobre la enseñanza de la filosofía y Eros. Buscamos pensar desde Platón en su obra El Banquete y La Agonía de Eros de Byung-Chul Han. ¿Qué significa enseñar filosofía? ¿Es posible enseñar lo inenseñable? De este modo, reflexionar sobre Eros y la enseñanza de la filosofía nos permite indagar en la importancia de Eros en el acto de filosofar. Desde esta perspectiva, el amor nace en la negatividad, ¡es intempestivo! Y nos preguntamos: "¿queda espacio para el amor? "¿hay espacio para pensar en el amor/conocimiento? Con esta sociedad del cansancio y la transparencia, ¿hay aún espacio para el amor? Como dice Han: "Hoy se piensa que el amor está pereciendo debido a la libertad ilimitada de elección, a las numerosas opciones y a la coacción de lo óptimo, y que en un mundo de posibilidades ilimitadas, el amor no es posible. " [1] ¿Demasiada razón? ¿Extensión tecnológica? ¿Negación del otro? ¿Un alto nivel de positividad? ¿Autorreferencia narcisista? Dicho esto, nos sumergimos en una reflexión sobre el amor y el acto de enseñar filosofía.
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