Mendes, Davy de Melo

• Revista Faz Ciência v. 21 n. 34 (2019) - Artigos
  ANÁLISE DO PERCURSO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UM ESTÁGIO: REFLEXÕES DE EXPERIMENTAÇÕES VIVENCIADAS EM UMA ESCOLA
  Resumo  PDF  Quadro 01  Imagem 01  Imagem 02  Imagem 03  Imagem 04  Artigo - versão final corrigida - 14-04-2020