Vol. 5, N. 9 (2010): Dossiê Políticas Sociais na América Latina

Páginas Iniciais

EDITORIAL

Paulo Humberto Porto Borges
- PDF (Portuguese (Brazil))

Núcleo Temático: Políticas Sociais na América Latina

SOCIEDADE, ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS: ALGUMAS INTERPRETAÇÕES TEÓRICAS

Fabiano Lombardi
- PDF (Portuguese (Brazil))
POLITICAL RECONFIGURATION AND ARTICULATION OF DEMANDS IN THE CONTEMPORARY ARGENTINA

José Eduardo Moreno
- PDF (Portuguese (Brazil))
EDUCAÇÃO EGOCENTRADA X EDUCAÇÃO SOCIOCENTRADA

Juracilda Veiga, Wilmar da Rocha D’Angelis
- PDF (Portuguese (Brazil))
UNA REIVINDICACIÓN DE LA IDEA EDUCATIVA DE LA ILUSTRACIÓN EN UNA ÉPOCA CONSERVADORA

Ramón Casanova
- PDF (Portuguese (Brazil))
THE REFORMS BASED IN STANDARD: A MISTAKEN ROAD

Juan Casassus
- PDF (Portuguese (Brazil))
THE DEMOCRACY IS IN VENEZUELA: INTERVIEW WITH LUIZ DAMIAN BUSTILLOS

Silvio Ricardo Demétrio, Anderson Antikievicz Costa, Julliane Brita, Oniodi Gregolin
- PDF (Portuguese (Brazil))
EXPLORAR Y EXPERIMENTAR. EL OFICIO DEL PLANIFICADOR HOY DÍA: ENTREVISTA CON JESÚS LOPES

Ramón Casanova
- PDF (Portuguese (Brazil))
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS: EDUCATIONAL POLITICS TO THE HIGHER EDUCATION IN VENEZUELA

Débora Villetti Zuck, Francis Mary Guimarães Nogueira
- PDF (Portuguese (Brazil))
THE EDUCATIVE PHENOMENON IN LATIN AMERICA: BRAZIL, VENEZUELA, MEXICO AND CHILE

Alex Verdério, Liliam Faria Porto Borges
- PDF (Portuguese (Brazil))
CONTRADICTIONS OF THE SOCIAL AND ASSISTENCIAL RIGHT: THE LATIN-AMERICAN PITCH

Beatriz Augusto de Paiva, Mirella Rocha, Dilceane Carraro
- PDF (Portuguese (Brazil))
Social Politics, Neoliberalism and Human Rights in Brasil

Bruno José Cruz Oliveira
- PDF (Portuguese (Brazil))

Fundamentos da Educação

TEACHER TRAINING FOR RELIGIOUS EDUCATION IN PARANÁ

Meiri Cristina Falcioni Malvezzi, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
- PDF (Portuguese (Brazil))
A BRIEF CONSIDERATION ABOUT THE ACADEMIC RESEARCH ON THE EXPRESSIONS “FAILURE” AND “SUCESS AT SCHOOL”

Katya Mitsuko Zuquim Braghini
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Fundamentos Metodológicos

O USO DE IMAGENS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A QUESTÃO DO RACISMO NO BRASIL

Diogo da Silva Roiz, Jonas Rafael dos Santos, Paulo Eduardo Teixeira
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IN AN INCLUSIVE VIEW IN HIGH SKILLS/GIFTEDNESS

Bárbara Martins de Lima Delpretto, Soraia Napoleão Freitas
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Políticas Educacionais

Culture Topics: fundamental addendum to the learning of a foreign language

Bernardo Antonio Gasparotto, Gilmei Francisco Fleck
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Appearances are deceptive: by the way of a radical critique about the including ideal

Giovani Ferreira Bezerra, Doracina Aparecida de Castro Araujo
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CONSIDERATIONS ABOUT THE MULTISERIATE SCHOOLS: STATE OF THE ART

Maria Angélica Cardoso, Mara Regina Martins Jacomeli
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Resenhas

WRITINGS SOLDIERS OF THE HUMAN RIGHTS

Tiago Eloy Zaidan
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DISCOVERY OF FOZ DO IGUAZU AND FOUNDATION OF MILITARY COLONY

Denise Kloeckner Sbardelotto
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Normas para Publicação

ORIENTAÇÕES AOS INTERESSADOS EM PUBLICAR NA REVISTA

Comissão Editorial
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Vol. 5, N. 9 (2010): Dossiê Políticas Sociais na América Latina

Páginas Iniciais

EDITORIAL

Núcleo Temático: Políticas Sociais na América Latina

SOCIEDADE, ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS: ALGUMAS INTERPRETAÇÕES TEÓRICAS

POLITICAL RECONFIGURATION AND ARTICULATION OF DEMANDS IN THE CONTEMPORARY ARGENTINA

EDUCAÇÃO EGOCENTRADA X EDUCAÇÃO SOCIOCENTRADA

UNA REIVINDICACIÓN DE LA IDEA EDUCATIVA DE LA ILUSTRACIÓN EN UNA ÉPOCA CONSERVADORA

THE REFORMS BASED IN STANDARD: A MISTAKEN ROAD

THE DEMOCRACY IS IN VENEZUELA: INTERVIEW WITH LUIZ DAMIAN BUSTILLOS

EXPLORAR Y EXPERIMENTAR. EL OFICIO DEL PLANIFICADOR HOY DÍA: ENTREVISTA CON JESÚS LOPES

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS: EDUCATIONAL POLITICS TO THE HIGHER EDUCATION IN VENEZUELA

THE EDUCATIVE PHENOMENON IN LATIN AMERICA: BRAZIL, VENEZUELA, MEXICO AND CHILE

CONTRADICTIONS OF THE SOCIAL AND ASSISTENCIAL RIGHT: THE LATIN-AMERICAN PITCH

Social Politics, Neoliberalism and Human Rights in Brasil

Fundamentos da Educação

TEACHER TRAINING FOR RELIGIOUS EDUCATION IN PARANÁ

A BRIEF CONSIDERATION ABOUT THE ACADEMIC RESEARCH ON THE EXPRESSIONS “FAILURE” AND “SUCESS AT SCHOOL”

Fundamentos Metodológicos

O USO DE IMAGENS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A QUESTÃO DO RACISMO NO BRASIL

IN AN INCLUSIVE VIEW IN HIGH SKILLS/GIFTEDNESS

Políticas Educacionais

Culture Topics: fundamental addendum to the learning of a foreign language

Appearances are deceptive: by the way of a radical critique about the including ideal

CONSIDERATIONS ABOUT THE MULTISERIATE SCHOOLS: STATE OF THE ART

Resenhas

WRITINGS SOLDIERS OF THE HUMAN RIGHTS

DISCOVERY OF FOZ DO IGUAZU AND FOUNDATION OF MILITARY COLONY

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