PRODUCCIÓN DE ESTRATEGIA DE TEXTOS ESCRITOS EN EL LIBRO DE TEXTOS DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS ALEMÁN "LAGUNE"

Resumen

Las metodologías de enseñanza y aprendizaje de las lenguas son, en parte, en el centro de los debates teóricos en las áreas de estudios lingüísticos y educativos, teniendo en cuenta la necesidad de un uso efectivo de la lengua en diferentes sociocomunicativas situaciones. Por otro lado, en relación con el trabajo metodológico, se consideran fundamentales para cuestiones de entretenimiento, pragmática, popular, literaria, incluso todo el conocimiento y las prácticas culturales inherentes a la enseñanza de idiomas. En este sentido, el presente trabajo tiene como objetivo estudiar las actividades presentes en el libro de texto alemán Lagune - Volúmenes 1 y 2 basado en el enfoque comunicativo, sobre todo en las estrategias de producción de diversos géneros de escritura. Para ello, primero se hará una reseña histórica de la enseñanza del idioma alemán como lengua extranjera moderna a nivel nacional, también teniendo en cuenta los diferentes métodos de enseñanza. A continuación, se analizará este material desarrollado para los principiantes que los estudiantes de idiomas, destinadas a la presentación de las estrategias y ejercicios que favorezcan el desarrollo de la capacidad de producir textos escritos, pensando en el desarrollo de una propuesta práctica. Además, este estudio también tiene como objetivo reflexionar sobre los diferentes enfoques de la enseñanza y el aprendizaje centrado en idiomas extranjeros, específicamente con respecto a la lengua alemana. Por lo tanto, se tratará al mismo tiempo, sobre las diferentes formas de utilización de estas metodologías y enfoques en la práctica docente, contribuyendo a la formación de profesionales del idioma.