Joeanne Neves Fraz, Brazil
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Espaço Plural Vol. 19 Núm. 39 (2023): 2° Semestre - Artigos
Os saberes docentes acerca da teoria de Renzulli e as implicações nas práticas pedagógicas com estudantes com altas habilidades/superdotação no Distrito Federal
Resumen PDF (Português (Brasil))