Vol. 12 Núm. 1 (2008)
Publicado:
20-02-2009
Páginas Iniciais
Traduções
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Jose Marti e o Marxismo: A questão da resistência atual anti-imperialista
Luciano Vasapollo
p. 11-18
Dossiê: O ensino de História em questão
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A formação do profissional de História e a realidade do ensino
Déa Ribeiro Fenelon
p.23-35 -
Tecnologias digitais... histórias tradicionais: Ensino de História em tempos globais
Fernando Cesar Sossai, Geovana Mendonça Lunardi Mendes
p. 37-55 -
Os sujeitos históricos e o ensino de História: Os heróis precisam ser banidos?
Maria Antonieta de Campos Tourinho
p. 57-79 -
Perspectivas da consciência histórica e da aprendizagem em narrativas de jovens brasileiros
Maria Auxiliadora M. S. Schmidt
p. 81-96 -
A construção do pensamento histórico em aulas de história no ensino fundamental
Marlene Rosa Cainelli
p. 97-109
Artigos
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O Dezoito: Um golpe e sua decifração (para uma crítica da política)
Edmundo Fernandes Dias
p. 111-141 -
A (Re)invenção do agricultor: Uma análise dos discursos no informativo Copagril
Tarcísio Vanderlinde
p. 143-158
Relatos de Pesquisa do Programa de Mestrado em História
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Aparelhos privados e hegemonia burguesa em Marechal Cândido Rondon
Gilberto Grassi Calil, Marcos Alexandre Smaniotto
p. 159-170 -
Migrações e outros deslocamentos: Perspectivas de investigação
Geni Rosa Duarte, Robson Laverdi
p. 171-181 -
“Trabalho e movimentos sociais: refletindo sobre o compromisso social do historiador”
Antonio de Pádua Bosi, Rinaldo José Varussa
p. 183-191
Resenhas
Resumos de Dissertações Defendidas
Divulgação
Páginas Finais
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Orientações aos interessados em publicar na revista
Equipe Editorial
p. 213-215
