Pesquisa


Edição Título
v. 11, n. 2 (2017) Saberes docentes indígenas: um estudo das práticas pedagógicas em aulas de ciências nas escolas Xukuru, Pesqueira-PE Resumo  PDF
Claudete Francisco do Nascimento Costa, Cleonildo Mota Gomes Junior
v. 10, n. 3 (2016) VIVÊNCIA NA MONITORIA DE ANATOMIA HUMANA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE DISCENTES-MONITORES DO CURSO DE FISIOTERAPIA Resumo  PDF
Gleidially Nayara Bezerra De Moraes, Jéssica Gabriella Barros Falcão, Jéssica Gabriella Barros Falcão, Aline Araújo Gomes Sandes, Aline Araújo Gomes Sandes, Bruna Rocha Rodrigues, Bruna Rocha Rodrigues, Isadora Yasmim Monteiro Nascimento, Ricardo Kenji Shiosaki, Ricardo Kenji Shiosaki, Paulo Adriano Schwingel, Paulo Adriano Schwingel, Edivaldo Xavier da Silva Júnior
v. 10, n. 1 (2016) A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO DISCURSIVO LENDA COM USO DAS TICS PARA DESENVOLVER LETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Madalena Benazzi Meotti, Greice da Silva Castela
v. 10, n. 3 (2016) O USO DO BLOG TEMPOS MODERNOS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA ENSINO DE ARTE E LITERATURA Resumo  PDF
João Batista Bottentuit Junior, Anderson Roberto Corrêa Pinto, Igor Fernando de Jesus Nascimento
v. 10, n. 1 (2016) PENSANDO OS CURSOS JURÍDICOS BRASILEIROS EM DIÁLOGO COM PAULO FREIRE E BRONISLAW MALINOWSKI Resumo  PDF
Roberto Lins Marques, Sueli Teresinha de Abreu-Bernardes, Fernanda Telles Márques
v. 5, n. 1 (2011) ENSINO DE HISTÓRIA COM O USO DE JORNAIS: CONSTRUINDO OLHARES INVESTIGATIVOS Resumo  PDF
Raquel França dos Santos Ferreira
v. 10, n. 2 (2016) PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA O IDOSO: UM ESTUDO COMPARATIVO Resumo  PDF
Thereza Christina Gama, Alexsandra Rodrigues Amando, Bruna Coelho De Macedo, Glenda Katherine Silvestre da Silva, Edivaldo Xavier Da Silva Júnior, Clóvis Milton Duval Wannmacher
v. 10, n. 3 (2016) A LÍNGUA COMO INSTRUMENTO OPRESSOR E LIBERTADOR NO CONTEXTO LUSÓFONO: O CASO DO BRASIL E DE MOÇAMBIQUE Resumo  PDF
Alexandre António Timbane, Meire Cristina Mendonça Rezende
v. 10, n. 3 (2016) PROCEDIMENTOS DE GESTÃO DA SALA DE AULA DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS Resumo  PDF
Fábio Luiz da Silva, Fabiane Tais Muzardo, Leila Rocha da Fonseca, Henrique Soares Bragamonte
v. 10, n. 3 (2016) PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS DA UTILIZAÇÃO DO CINEMA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo  PDF
Egeslaine de Nez, Sergio Pereira dos Santos
v. 5, n. 1 (2011) ANÁLISE DO PAPEL SEMÂNTICO DO SUJEITO ATUANDO EM DIFERENTES TEXTOS Resumo  PDF
Simone Conti de Oliveira, Gabriela severo do Amaral
v. 11, n. 1 (2017) A entrevista como um gênero do discurso: conceitos e fundamentos | Resumo  PDF
José Calais Cerqueira Neto, Adelino Pereira dos Santos
v. 6, n. 3 (2012) MUDANÇAS DIDÁTICAS NO ENSINO DA LEITURA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS HABILIDADES DE LEITURA REQUERIDAS PELO PROVA BRASIL E PELO SAEB NO ENSINO FUNDAMENTAL/MÉDIO Resumo  PDF
Silvio Profirio Da Silva, Aline Felix Barbosa Marinho de Jesus, Fabrina Bezerra da Silva, Renata Maria Santos Silva, Ana Claudia Ribeiro Tavares
v. 6, n. 1 (2012) PERFIL CONTEMPORÂNEO DO PROFESSOR DE LÍNGUA: UM PESQUISADOR Resumo  PDF
Cleide Inês Wittke
v. 10, n. 1 (2016) POLÍTICAS LINGUÍSTICAS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE Resumo  PDF
Taisa Pinetti Passoni, Marilice Zavagli Marson
v. 8, n. 1 (2014) O TRABALHO COM O GÊNERO TEXTUAL SOB UMA PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA Resumo  PDF
Cleide Inês Wittke
v. 2, n. 2 (2008) UMA VISÃO DISCENTE SOBRE OS FATORES CAUSADORES DE INENFICIÊNCIA DA DISCIPLINA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO E PRIVADO EM MINAS GERAIS APONTA, ENTRE OUTROS, A NECESSIDADE DE MAIOR ÉTICA INTERDISCIPLINAR Resumo  PDF
Aurelia Emilia de Paula Fernandes, Tatiana Diello Borges
v. 10, n. 2 (2016) ARQUITETURA REGENERATIVA: O ENSINO E APRENDIZAGEM PARA UMA NOVA CONCEPÇÃO EM ARQUITETURA Resumo  PDF
Janice de Freitas Pires, Carlos Eduardo Silveira, Francisco Antônio Pereira Fialho
v. 9, n. 1 (2015) ABORDAGENS SOCIOINTERACIONISTA E INTERCULTURAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA ALEMÃ: UM ESTUDO DE CASO Resumo  PDF
Cristiane Schmidt, Ciro Damke
v. 2, n. 1 (2008) A PRÁTICA DA LEITURA NA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Ângela Francine Fuza
v. 10, n. 2 (2016) RELAÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL COM OUTRAS ÁREAS: A FORMAÇÃO DO LEITOR Resumo  PDF
Viviane Bordin-Luiz, Gilmei Francisco Fleck
v. 2, n. 1 (2008) PERSPECTIVAS CRÍTICAS SOBRE O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO Resumo  PDF
Adriana da Costa Teles
v. 9, n. 1 (2015) EDUCAÇÃO MENOR E O ENSINO DE ARTES VISUAIS: PROBLEMATIZANDO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Resumo  PDF
Daniela da Cruz Schneider
v. 10, n. 2 (2016) A URGÊNCIA DA POESIA NA ESCOLA: LEITURA DOS POEMAS DE MANOEL DE BARROS Resumo  PDF
Alinny Rodrigues Pereira Silva
v. 7, n. 1 (2013) A CULTURA VISUAL NA EDUCAÇÃO DAS ARTES VISUAIS – UMA PESQUISA NO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Maristani Polidori Zamperetti, Fabiana Lopes Bazili
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