Fundamentos de la Educación Ambiental Frente a los Cambios Climáticos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.48075/ijerrs.v5i3.32366

Resumen

La Educación Ambiental se destaca como un elemento fundamental en la construcción de una sociedad resiliente frente a los desafíos del cambio climático. Se trata de un proceso educativo, formal o no formal, articulado y comprometido con la sostenibilidad y la cooperación de todos. La Educación Ambiental privilegia el diálogo y la interdisciplinariedad entre diversas áreas del conocimiento, fomentando una visión más amplia e integrada de los problemas ambientales y sociales que deben enfrentarse. En este contexto, se llevó a cabo una investigación bibliográfica y documental para analizar el papel de la Educación Ambiental ante los desafíos del cambio climático. El enfoque se centra en el contexto histórico a nivel mundial y en Brasil, además de analizar su presencia en los proyectos pedagógicos de la educación básica y superior en el estado de Paraná. Aunque está presente en los planes de estudio, se percibe que no hay profundidad ni continuidad en el proceso educativo que acompañe la urgencia y la demanda de los problemas ambientales.

Palabras clave: catástrofes ambientales. currículo. ecología. resiliencia climática. sostenibilidad.

         

Biografía del autor/a

Tiago Amaral, Instituto Federal do Paraná

   

Publicado

26-12-2023

Cómo citar

CARNIATTO, I.; DO NASCIMENTO, L.; BRANDALIZE, M. dos S.; AMARAL, T. Fundamentos de la Educación Ambiental Frente a los Cambios Climáticos. Revista Internacional de Investigación y Ciencia de la Resiliencia Ambiental, [S. l.], v. 5, n. 3, 2023. DOI: 10.48075/ijerrs.v5i3.32366. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ijerrs/article/view/32366. Acesso em: 19 oct. 2024.