LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LAS HERRAMIENTAS COLABORATIVAS: UNA ALTERNATIVA DE APLICACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR

Authors

  • Julio Flores

DOI:

https://doi.org/10.48075/ri.v11i2.4948

Keywords:

Gestión del conocimiento, gerencia, herramientas colaborativas.

Abstract

La Gestión del Conocimiento (GC) es una actividad gerencial que ha tenido gran auge en las empresas, generando el mejoramiento  continuo y productividad, desarrollando  innovaciones para el desarrollo social. Sin embargo su aplicación  en instituciones de educación superior ha sido limitada, a pesar de que el principal elemento de trabajo en estas instituciones es precisamente el conocimiento. Por ello, el presente artículo explora el potencial de esta actividad, para su aplicación en la  educación superior apoyada en herramientas colaborativas. Se  realiza una revisión del estado de la gestión del conocimiento en la actualidad, la diferenciación de los tipos de conocimiento que se pueden gestionar, los elementos a considerarse para la gestión dentro de una institución universitaria, lo que son la herramientas colaborativas y su aplicabilidad. Finalmente se revisan las posibilidades de gestionar el conocimiento en instituciones de  educación superior haciendo uso de herramientas colaborativas.

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Published

01-01-2000

How to Cite

FLORES, J. LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LAS HERRAMIENTAS COLABORATIVAS: UNA ALTERNATIVA DE APLICACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR. Ideação, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 09–27, 2000. DOI: 10.48075/ri.v11i2.4948. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/4948. Acesso em: 17 jul. 2024.

Issue

Vol. 11 No. 2 (2009)

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