EDUCAÇÃO POPULAR ANTES E AGORA

Authors

  • Carlos Rodrigues Brandão

DOI:

https://doi.org/10.48075/ri.v15i1.8505

Keywords:

Educação Popular, América Latina e História.

Abstract

Educação popular antes e agora foge de algum modo ao padrão
corrente dos artigos acadêmicos. O texto retoma ideias, propostas e questões em aberto nos anos de instauração da educação popular, no Brasil e, logo após, na América Latina, ao longo dos anos sessenta. Cada uma de suas unidades está dividida em uma série de "lembranças" dos fundamentos e dilemas da educação popular em seus primeiros tempos. As "lembranças" de cada unidade são sucedidas de um conjunto de perguntas, todas elas relacionadas ao momento presente. O propósito de tal abordagem é relacionar questões substantivas de uma educação popular desde há pouco mais de cinquenta anos atrás com o que permanecem como dúvidas, dilemas e alternativas abertas à teoria e, so bretudo, a diferentes e não raro divergentes formas de realização da educação popular nos dias de hoje.

Downloads

Published

01-01-2000

How to Cite

BRANDÃO, C. R. EDUCAÇÃO POPULAR ANTES E AGORA. Ideação, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 10–24, 2000. DOI: 10.48075/ri.v15i1.8505. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/8505. Acesso em: 17 jul. 2024.

Issue

Vol. 15 No. 1 (2013)

Section

Artigos

License

Authors who publish in this journal agree with the following terms:

1. Authors maintain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License that allows the sharing of the work with recognition of authorship and initial publication in this journal.

2. Authors are authorized to assume additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., to publish in an institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.

3. Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (e.g., in institutional repositories or as a personal page) at any point before or during the editorial process, as this may generate productive changes, as well as increase the impact and citation of the published work (See The Effect of Free Access).

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-ShareAlike 4.0 International License, which permits sharing, copying, distributing, displaying, reproducing, the whole or parts provided it has no commercial purpose and the authors and source are cited.