Vol. 19 No. 2 (2017)
Published:
17-12-2018
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Artigos
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ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Talita Lidirene Limanski de Quadros, Aparecida Feola Sella
23-41 -
EFETIVIDADE E LIMITES DOS DIREITOS LINGUÍSTICOS NO BRASIL: ANÁLISE DE ORIENTAÇÕES POLÍTICO-LINGUÍSTICAS SUBJACENTES A DECISÕES JUDICIAIS
Isis Ribeiro Berger, Maria Elena Pires Santos, Michele Siu Mui Yu
42-65 -
O PRAGMATISMO DO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: ENTRE OS DOCUMENTOS OFICIAIS E OS LIVROS DIDÁTICOS
Donizeth Aparecido dos Santos
66-85 -
O PANTANAL MATO-GROSSENSE: ESPAÇO VIVIDO, PAISAGEM E MEMÓRIA EM MANOEL DE BARROS
Marcos Clair Bovo, Monica Luiza Socio Fernandes, Haline Nogueira da Silva Domingues, Bruno Flávio Lontra Fagundes
86-110 -
FETICHISMO E ALIENAÇÃO NO TRABALHO DO PROFESSOR PESQUISADOR
Silvia Alves Santos, Julia Malanchen
111-125 -
DO QUE PRECISAMOS, TODOS PRECISAM: O PROCESSO SAÚDE DOENÇA E AS VULNERABILIDADES NOS TERRITÓRIOS NA ADOLESCÊNCIA.
Ana Flávia Campeiz, Marta Angélica Iossi Silva, Maria das Graças Carvalho Ferriani, Ailton de Souza Aragao
126-146 -
TENDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICA E METODOLÓGICA DA ÁREA DA INFORMÁTICA EDUCATIVA: REVISÃO INTEGRATIVA
Fabio Junior Martins, Adriana Zilly, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho
147-156
