Opération Rondon Paraná : Un Pont Entre l'Éducation Environnementale et l'Extension Universitaire
DOI :
https://doi.org/10.48075/ijerrs.v5i2.32219Résumé
Résumé : L'éducation environnementale est comprise comme un processus éducatif de recherche et de construction de valeurs sociales, de connaissances et de compétences axées sur la préservation de l'environnement. Dans ce contexte, l'école se présente comme un lieu approprié pour la mise en œuvre de pratiques éducatives liées à l'environnement, car elle dispose d'espaces propices à des activités réflexives sur le sujet. L'Opération Rondon Paraná, par le biais de l'extension universitaire, visait à stimuler les élèves du primaire I et III ainsi que de l'éducation des adultes, par le biais d'activités pratiques, à réfléchir sur des sujets liés à la préservation de l'environnement, à la durabilité et au recyclage, dans le but de favoriser une plus grande interaction entre les élèves et une compréhension plus active des contenus abordés. Au cours des réunions, dans les villes d'Antonina et de Guaratuba, des ateliers explicatifs et des dynamiques ont été utilisés pour travailler sur le thème proposé. Pour la rédaction de l'article, la recherche bibliographique et la recherche-action ont été utilisées. Les résultats obtenus ont été positifs, avec environ 305 participants dans les deux municipalités, ce qui a permis de constater l'élargissement du sens de la responsabilité environnementale de la communauté et le renforcement de l'extension universitaire et de l'éducation environnementale.
Mots-clés : Extension. Environnement. Participation. Enseignement.
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