Sobre a Revista

Políticas Editoriais

  • Foco e Escopo
  • Políticas de Seção
  • Processo de Avaliação pelos Pares
  • Política de Acesso Livre
  • Arquivamento
  • Conselho Editorial
  • Conselho Consultivo
  • Revisão
  • Diagramação
  • Técnico especialista no sistema
  • Arte - capa
  • Técnico - Suporte Projeto Saber

Foco e Escopo

Línguas & Letras divulga trabalhos acadêmicos em forma de artigos e ensaios resultantes de pesquisas no campo aplicado ou teórico de alunos da Pós-Graduação. O projeto atende às especificidades da área de Letras e Linguística, tendo em vista as questões de ensino/aprendizagem de línguas, questões de leitura e escrita, estudos de literatura, crítica literária e estudos das diversas linguagens artísticas articuladas aos saberes inter e multidisciplinares.  A revista organiza-se a partir de dossiês e que alternadamente são abertas chamadas públicas nas áreas de Estudos Literários e de Estudos Linguísticos.  As chamadas para submissão de artigos são anunciadas via editais públicos em português e em línguas estrangeiras.

 A partir de 2014, devido à demanda crescente de artigos enviados para publicação, por pesquisadores ligados a diversos Programas de Pós-graduação do país e de pesquisadores de países latino americanos, a revista passou a ter periodicidade quadrimestral. A Revista Línguas & Letras mantém sua política editorial voltada à reflexão dos saberes e à divulgação da produção acadêmica, tendo no horizonte o exercício de tornarem públicos os trabalhos que envolvem o ensino, a pesquisa e a extensão, e que alicerçam o desenvolvimento do conhecimento na Pós-graduação com foco em alunos do Doutorado. A revista foi fundada em 1999, articulada aos grupos de pesquisa dos colegiados da Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol/Italiano e da Pós-graduação lato sensu em Letras: Estudos da Linguagem, até o ano de 2002. Posteriormente, com a aprovação do Programa de Pós-graduação stricto sensu em Letras, área de concentração em Linguagem e Sociedade, níveis de mestrado (2003) e doutorado (2010), a revista foi assumida pelo colegiado da Pós-graduação, com metas a qualificação junto ao qualis CAPES e aos órgãos de fomento à pesquisa. A partir de 2005, Línguas & Letras passou a fazer parte do Portal Projeto Saber - Sistema de Acesso à Biblioteca Eletrônica de Revistas da Unioeste (SEER).

A revista utiliza o Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (OJS 2.1.1.0). Em 2007, o periódico recebeu apoio da Fundação Araucária para a publicação de 4 números. Até 2011, a revista manteve tiragem impressa, cuja distribuição realizava-se via editora (Edunioeste) e setor especializado da biblioteca geral da Unioeste, campus de Cascavel, PR, para várias instituições de ensino e pesquisa do país, de diversos países latino-americanos e alguns países da Europa, como Espanha, Portugal e Alemanha, considerando-se o diálogo instaurado com pesquisadores de Programas de Pós-graduação destes países, por meio de assinaturas de convênios e termos de cooperação científica e cultural. A revista tem sido atualizada em conformidade aos documentos da Área de Letras e Linguística da CAPES e exigências de indexadores nacionais e internacionais.  Línguas & Letras encontra-se classificada no sistema de periódicos qualis/CAPES desde 2004 e a partir de 2014 passou a integrar a rede latino americana - Asociación de Revistas Literarias y Culturales. Leitores e pesquisadores interessados podem acessar e copiar os artigos disponíveis, resguardando, como de praxe, os direitos dos seus autores.

Aceitam-se contribuições em português, inglês, espanhol, italiano e alemão que serão submetidas à apreciação dos Conselhos Editorial e Consultivo. Os artigos devem ser encaminhados via portal de revistas eletrônicas da Unioeste (Projeto SABER) seguindo as normas para publicação do projeto. Os artigos devem ser acompanhados de breve biografia do(a) autor(a),  filiação institucional e  endereço eletrônico.

 

 

 

 

Políticas de Seção

Ensaios Temáticos

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

Estudos da Linguagem

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

Estudos Literários

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

Estudos Linguísticos

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

Estudos em Educação

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

Entrevista

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

DOSSIÊ: ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO CONTEXTO ATUAL: REFLEXÃO E RESISTÊNCIA

Editores

  • ANDREIA DOS SANTOS MENEZES
  • Conselho Editorial Línguas & Letras
  • Maricélia Nunes dos Santos
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

DOSSIÊ: LITERATURA INFANTIL: DIÁLOGOS E INTERFACES

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

DOSSIÊ: LÍNGUAS DE SINAIS – CONQUISTAS E DESAFIOS

Editores

  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

DOSSIÊ: ESTUDOS DIALÓGICOS E INCURSÕES NA PRÁTICA DOCENTE

Editores

  • Terezinha Costa-Hübes
  • TEREZINHA COSTA-HÜBES
  • Conselho Editorial Línguas & Letras
  • Adail Sobral
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

DOSSIÊ: CENAS DA VIDA AMAZÔNICA: SUJEITOS DIVERSOS ENTRE TEIAS DE LITERATURA E LINGUAGENS

Editores

  • Kaline da Silva
  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

DOSSIÊ PARTE I - A teoria pós-colonial e a insurgência decolonial

Editores

  • Wanderlan Alves
  • Marco Bonfim
  • Conselho Editorial Línguas & Letras
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: PROPOSTAS E DESAFIOS (BNCC – ENSINO MÉDIO)

Editores

  • Terezinha Costa-Hübes
  • TEREZINHA COSTA-HÜBES
  • Conselho Editorial Línguas & Letras
  • Andréia de Fátima Rutiquewiski
  • Adail Sobral
  • Sweder Souza
 Submissões abertas  Indexado  Avaliado pelos pares

 

Processo de Avaliação pelos Pares

O Conselho Editorial da Revista tem por norma submeter cada proposta de publicação recebida à revisão de consultores científicos, por meio do sistema duplo cego, tendo como objetivos manter a imparcialidade no processo de avaliação e verificar se a matéria é relevante para justificar sua publicação, bem como verificar se está apresentada de forma adequada à linguagem acadêmica, sobretudo no que se refere à avaliação científica e técnica do texto. Os consultores são professores ou pesquisadores, com qualificação reconhecida, de instituições de ensino e de pesquisa das mais diversas regiões brasileiras e do exterior. Ao examinar um original, o consultor deve observar questões relativas à autoria e plágio. Os consultores não recebem remuneração pelo serviço prestado.

 

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização do conhecimento.

 

Arquivamento

Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração. Saiba mais...

 

Conselho Editorial

Acir Dias da Silva/Unioeste

Adriana Aparecida de Figueiredo Fiúza/Unioeste

Alai Garcia Diniz/UFSC/UNILA

Alamir Aquino Correa/UEL

Alexandre Sebastião Ferrari Soares /Unioeste

Antônio Donizeti da Cruz/Unioeste

Aparecida Feola Sella/Unioeste

Beatriz Helena Dal Molin/Unioeste

Carmem Teresinha Baumgartner Maciel/Unioeste

Célia Marques Telles/UFBA

Ciro Damke/Unioeste

Clarice Nadir Von Borstel/Unioeste

José Borges Neto/UFPR

José Carlos Aissa/Unioeste

José Carlos da Costa/Unioeste

Lourdes Kaminski Alves/Unioeste

Luzia Aparecida Berloffa Tofalini/UEM

Maria Ceres Pereira/UFGD

Maricélia Nunes Santos/Unioeste

Rita Félix das Graças Fortes/Unioeste

Rosangela Hammes Rodrigues/UFSC

Rosemary Irene Castañeda Zanette/Unioeste

Sanimar Busse/Unioeste

Terezinha da Conceição Costa-Hübes

 

Conselho Consultivo

Profa. Dra. Carmen Luna Sellés – Vigo/Espanha

Profa. Dra. Diva Cardoso de Camargo - IBILCE/USP/UNIOESTE

Profa. Dra. Eneida Leal Cunha – PUC/RIO

Prof. Gilberto Mendonça Teles – PUC/RIO

Profa. Iolanda Gloria Galanes Santos – Vigo/Espanha

Prof. Dr. Jeffrey Cedeño – Bogotá/Colômbia

Prof. Dr José Borges Neto

Prof. Dr Kanavillil Rajagopalan - IEL/UNICAMP

Profa. Dra. Lilibeth Zambrano – Bogotá/Colômbia

Profa. Dra Luzia Aparecida Berloffa Tofalini (UEM)

Profa. Dra. Neiva Maria Jung - UEM/PR

Profa. Dra. Paula Miranda Herreira - PUC/CHILE

Prof. Dr. Paulo Astor Soethe - UFPR

Prof. Dr. Paulo Sérgio Nolasco dos Santos - UFGD

Prof. Dr. Pedro M. Garcez - UFRGS/RS

Profa. Dra. Rosely Perez Xavier - UFSC/SC

Profa. Dra.Stella Maris Bortoni-Ricardo - UnB

Profa. Dra. Zilá Bernd - UFRGS/UNILASALLE

 

Revisão

Profa. Lourdes Kaminski Alves

Profa. Kaline Cavalheiro da Silva 

Profa. Maricélia Nunes 

Prof. Pedro Leites 

Prof. Wallisson Rodrigo Leites

 

 

Diagramação

Kaline Cavalheiro da Silva

 

Técnico especialista no sistema

Kaline Cavalheiro da Silva

 

Arte - capa

Kaline Cavalheiro da Silva 

 

 

Técnico - Suporte Projeto Saber

Paulo Konzen

Kaline Cavalheiro da Silva