O Teatro Infanto Juvenil e a Experiência da Alteridades na Peça O Pequeno Príncipe Preto
Resumo
Este artigo apresenta uma análise da peça O pequeno príncipe preto (2018), texto e direção de Rodrigo França. Destacam-se alguns procedimentos dramatúrgicos que nos permitem reflexões em torno das relações entre teatro, dispositivos de poder e processos identitários. O pequeno príncipe Preto é uma adaptação do clássico O pequeno príncipe de Saint-Exupéry. Trata-se de um espetáculo, lúdico, colorido, com projeções, com ritmos africanos, em que os momentos de reflexão sobre brasilidade e negritudes se dão por meio jogo teatral. A percepção de que é possível, ainda que precariamente, desarmar dispositivos, está presente no trabalho de Rodrigo França, que nos propomos a analisar. O desafio é pensar na construção de repertório para o público infantojuvenil, que possibilite a experiência do sensível, a apreciação da linguagem dramática e se possível, a ampliação de visões de mundo, considerando-se a consciência da alteridade.
Palavras-chave: O Pequeno Príncipe Preto; Teatro infantojuvenil; Ressignificação narrativa; Pluralidade; Alteridade.
Este artigo apresenta uma análise da peça O pequeno príncipe preto (2018), texto e direção de Rodrigo França. Destacam-se alguns procedimentos dramatúrgicos que nos permitem reflexões em torno das relações entre teatro, dispositivos de poder e processos identitários. O pequeno príncipe Preto é uma adaptação do clássico O pequeno príncipe de Saint-Exupéry. Trata-se de um espetáculo, lúdico, colorido, com projeções, com ritmos africanos, em que os momentos de reflexão sobre brasilidade e negritudes se dão por meio jogo teatral. A percepção de que é possível, ainda que precariamente, desarmar dispositivos, está presente no trabalho de Rodrigo França, que nos propomos a analisar. O desafio é pensar na construção de repertório para o público infantojuvenil, que possibilite a experiência do sensível, a apreciação da linguagem dramática e se possível, a ampliação de visões de mundo, considerando-se a consciência da alteridade.
Palavras-chave: O Pequeno Príncipe Preto; Teatro infantojuvenil; Ressignificação narrativa; Pluralidade; Alteridade.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Aviso de Direito Autoral Creative Commons
Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.
