Perfil do autor

Borges, Patricia Ferreira Bianchini, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro Campus Uberaba, Brasil

  • v. 12, n. 23 (2018) - Dossiê: Desafios da Formação Docente na Universidade Pública
    Considerações acerca do uso de novas tecnologias e formação profissional docente
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