Apresentação
DOI:
https://doi.org/10.48075/rtm.v17i29.32103Palavras-chave:
Universidad Nacional del Este; Universidade Estadual do Oeste do Paraná.Resumo
Este Dossiê foi organizado a partir de diversas perspectivas. Primeiramente porque ele resultou de experiências de Internacionalização realizada entre dois Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu Interdisciplinar Sociedade, Cultura e Fronteiras da Unioeste, Campus de Foz do Iguaçu e a Escuela de Posgrado, da Universidad Nacional del Este, do Paraguai. Instituições com muitas diferenças e com muitas semelhanças.
A aproximação entre os dois Programas teve início com discussões a cerca a possibilidade de título doutoral na modalidade de cotutela entre os dois países. Um Tese Doutoral foi produzida com estudos profundos sobre a estrutura curricular da Pós-Graduação entre os dois países e a legislação pertinente em ambos os países. De autoria de Tania Marta Moreira de Abreu e com orientação de Mauro José Cury, a pesquisa aproximou as duas instituições, pesquisadores e alunos para o tema da Internacionalização e resultou na prática, a proposição de uma Minuta de cotutela a ser apreciado pelo CONES - Consejo Nacional de Educación Superior. Por outro lado, o Programa da Unioeste recebeu como aluna estrangeira proveniente desta experiência de Internacionalização uma aluna pesquisadora de postgrado nivel doctoral para desenvolver sua Tese na Unioeste. Trata-se de Mirtha Lúcia Legal
Trabalho inicial, saber inicial; uma aproximação. Este Dossiê é uma segunda aproximação de cunho mais concreto. Organizado em coordenação conjunta, temos como desafio reunir as experiências produzidas nas duas instituições e nestes dois Programas. Pesquisadores das ciências humanas e das ciências matemáticas, unidos pelo desafio de produzir ciências a partir de realidades locais próximas, separadas “apenas” pelo rio Paraná e uma grande diversidade de representações históricas, políticas, sociológicas, educacionais, profissionais, dentre outras tantas.
Referências
Enfim, no seu conjunto, respeitada a diversidade de formação de seus autores e pertencimento a áreas de conhecimento, da mesma forma multidisciplinar, há uma unidade metodológica em torno de formações cartográficas. Seja na forma dos objetos abordados, seja na formação disciplinar de seus autores, somos todos crivados pela palavra, pelos simulacros do pensamento; temos pertencimentos territoriais e falamos por através deles. A cartografia do pensamento, talvez seja o principal território que entrava a Internacionalização. São práticas culturais.
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