Транскордонне забруднення довкілля як предмет викладання у вищій школі

Autores

DOI:

https://doi.org/10.48075/educare.v19i49.32873

Palavras-chave:

Транскордонне забруднення; Економіка природокористування; Робоча навчальна програма.

Resumo

У статті досліджено досвід викладання проблем транскордонного забруднення довкілля в межах вивчення економіки природокористування у вищих навчальних закладах України. Робочі навчальні програми тематичних дисциплін досліджено за допомогою методів поглибленого аналізу документації, структурного-семантичного, порівняльного аналізу, якісного контент-аналізу. За результатами дослідження робочі навчальні програми зосереджені переважно на висвітлені проблем забруднення навколишнього природного середовища України та її регіонів, в окремих випадках – екологічних проблем підприємств. Транскордонне забруднення розглядається опосередковано в контексті глобальних екологічних проблем та міжнародного співробітництва. Найбільш повно дана проблематика висвітлюється в межах дисциплін з екологічної безпеки, що з одного боку є виправданим, а з іншого свідчить про суттєве обмеження розуміння економіки природокористування як галузі знань. Окрема проблема полягає в ігноруванні укладачами навчальних програм такої важливої компоненти навколишнього природного середовища, як біорізноманіття.

Referências

KRIPPENDORFF, K. CONTENT ANALYSIS: AN INTRODUCTION TO ITS METHODOLOGY. SAGE, 2004.

NEUENDORF, K. A. THE CONTENT ANALYSIS GUIDEBOOK. SAGE, 2017.

VAISMORADI, M.; TURUNEN, H.; BONDAS, T. Qualitative descriptive study. Nurs Health Sci, n. 15, p. 398-405, 2013.

WHITE, M. D.; EMILY, E. M. Content Analysis: A Flexible Methodology. Library Trends, v. 55, n. 1, p. 22-45, 2006.

ДЗЮБА, П.А.; ЗАЙЦЕВА, Т. А. Методика викладання фахових дисциплін в вищій школі. Дніпро: Ліра, 2015.

ДОРОШ, О. С.; ДЕРКУЛЬСЬКИЙ, Р. Ю.; ДОРОШ, А. Й. Критерії здійснення стратегічної екологічної оцінки заходів запропонованих у документації із землеустрою. Землеустрій, кадастр і моніторинг земель, n. 3, с. 54-69, 2022.

ДРЕБОТ, О. І.; ВИСОЧАНСЬКА, М. Я.; ЩАВІНСЬКА, А. Л. Інформаційно-аналітичний фактор еколого-економічних засад у контексті транскордонного співробітництва. В: Economic Development: Global Trends and National Peculiarities. Poland: Baltija Publishing, 2020. с. 318-331.

ЗАВГОРОДНЯ, Т. К.; СТРАЖНІКОВА І. В. Методологічні засади педагогічних досліджень. Івано-Франківськ, 2021.

КОБЛЯНСЬКА, І. І. Трансформація етичних аспектів наукових досліджень в умовах цифровізації. Економіка та суспільство, вип. 48, 2023.

КОРЕНЮК, П. І.; ФЕДУЛОВА, С. О. Економіка природокористування. Дніпропетровськ: Акцент ПП, 2014.

ЛИТОВЧЕНКО, І. В., БЕСТУЖЕВ, В. О. Розвиток екологічної безпеки: аналіз концептуальних підходів. Приазовський економічний вісник, v. 1, n. 12, с. 137-141, 2019.

МИСКОВЕЦЬ, І. Я.; МОЛЬЧАК, Я. О. Екологічний стан довкілля Волинської області та його вплив на здоров’я людини. SWorldJournal, n. 11, ч. 2, с. 78-83, 2022.

НІКОЛАЄВ, Ю. О.; АНДРЕЄВА, Є. М. Сучасні проблеми економіки природокористування. В: Механізми Державного Регулювання Конкурентоспроможності Національної Економіки Та Міграційних Процесів, 2021, Одеса. Тези доповідей […]. Одеса: ОНУ імені І.І. Мечникова, 2021. c. 47-49.

РЕСЛЕР, М. В.; РЕЙС, Т. Т. Європейський досвід управління розвитком транскордонного співробітництва. Підприємництво і торгівля, n. 37, с. 49-56, 2023.

САВЕНЕЦЬ, М. В. Характеристики помилок внаслідок неправильної обробки та інтерпретації даних супутникового зондування хімічних складових атмосферного повітря під час воєнних дій. В: Восьмі Сумські Наукові Географічні Читання, 2023, Суми. Тези доповідей […]. Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. c. 155-157.

САМКО, О. О. Проблеми оцінки транскордонного та міжрегіонального забруднення атмосферного повітря регіонів України. Інноваційна економіка, v. 1, n. 93, с. 109-115, 2023.

СИДОРЕНКО, Т. М.; СТОРОЖЕНКО, Л. Г. Структуризація тексту. Київ: ДУТ, 2017.

УКРАЇНА. Закон № 2354-VIII, від 20 березня 2018. Про стратегічну екологічну оцінку. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2354-19#Text. Дата звернення: 18 лютого 2023.

Publicado

11-06-2024

Como Citar

ILINA, M. Транскордонне забруднення довкілля як предмет викладання у вищій школі. Educere et Educare, [S. l.], v. 19, n. 49, p. 25–44, 2024. DOI: 10.48075/educare.v19i49.32873. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/32873. Acesso em: 27 jun. 2024.

Edição

Seção

Dossiê: Educação universitária, conflitos, fronteiras e cooperação: perspectivas interdisciplinares