Francischett, Mafalda Nesi, Brazil

• Educere et Educare vol. 7, N. 13 (2012): Dossiê Identidade, formação e trabalho do professor - Núcleo Temático: O docente em foco: identidade, formação e trabalho do professor
  THE PIBID AS PUBLIC POLICY OF STAY IN HIGHER EDUCATION AND TEACHER EDUCATION: A CASE STUDY
  Abstract  PDF (Português (Brasil))