O banco mundial e o projeto multissetorial de desenvolvimento do Paraná: qual o projeto de educação?
THE WORLD BANK AND PARANÁ MULTISECTORAL DEVELOPMENT PROJECT: WHAT IS THE EDUCATION PROJECT?
DOI:
https://doi.org/10.48075/rtm.v19i35.34278Keywords:
Multisectoral Development Project for Paraná, Education;, ParanáAbstract
ABSTRACT: This paper has as aim at analyzing the Multisectoral Project for the Development of Paraná, with emphasis on subcomponents for education: Assessment, Teacher Training and Renova Escola, developed between 2013 and 2019 (Loan agreement number 8201-BR, in the amount of US$ 713.24 million). It is argued that the educational project promoted by the World Bank reflects the ultra-liberal business logic, and in the case of education projects, this is manifested by intensification of evaluations, search for efficiency and accountability of education professionals for results. For the analysis, we start from the contributions of the Gramscian perspective, with emphasis on categories of intellectuals. The results shown by the project in partnership with the governments of Paraná reinforce bureaucratic and hierarchical mechanisms that compromise school autonomy and the construction of a truly democratic educational project.
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