v. 9 n. 1 (2015)
Publicado:
28-04-2015
[DT] LINGUAGEM, DIVERSIDADE SOCIAL E PRÁTICA DOCENTE
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INFLEXÕES DE UM BAKHTIN PROFESSOR: USOS CRIATIVOS DA LINGUAGEM OU UM APELO AO EXERCÍCIO DA AUTORIA
Ananias Agostinho da Silva, Francisco Vieira da Silva
e11464 -
O ENSINO DO USO DA MODALIZAÇÃO PARA ALUNOS DO NÍVEL FUNDAMENTAL II: UMA PRÁTICA POSSÍVEL
Jaqueline Pizzi Melchior
e11814 -
SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE ENCONTRO DAS VARIEDADES LINGUÍSTICAS
Michele Cristiane Stumpf, Sanimar Busse
e11871 -
POLÍTICA LINGUÍSTICA NO BRASIL: BREVES REFLEXÕES SOBRE AS PERSPECTIVAS DE ESTUDO E PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO
suany oliveira de moraes
e11280 -
REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS PRÁTICOS PARA O USO DE NARRATIVAS DIGITAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Greice da Silva Castela, Eliana Aparecida da Silva, Eliete Aparecida Borges
e11878 -
REFLEXÕES E IMPLICAÇÕES DA PESQUISA EM LINGUÍSTICA APLICADA NA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR
Julia Cristina Granetto
e11887
ARTE E COMUNICAÇÃO
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EDUCAÇÃO MENOR E O ENSINO DE ARTES VISUAIS: PROBLEMATIZANDO OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
Daniela da Cruz Schneider
e11225 -
PERSONAGENS E TRAMA NA ADAPTAÇÃO PARA O CINEMA DE DESONRA (2000) DE J. M. COETZEE
Ruane Maciel Kaminski Alves, Ximena Díaz Merino
e12050 -
LENTES, REGISTROS, SIGNOS SOCIAIS: A VISÃO DE PRISÃO E DE DETENTOS, CRISTALIZADA A PARTIR DE IMAGENS DA REBELIÃO
Beatriz Helena Dal Molin, Leidiane Marques de Aguiar, Paulo Humberto Porto Borges
e11884 -
O USO DOS E-READERS COMO CONTRIBUIÇÃO ÀS PRÁTICAS FOCAIS: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA
Bruno Carvalho de Melo Rodrigues, Mary Vonni Meürer de Lima, Richard Perassi Luiz de Sousa, Berenice Santos Gonçalves
e11509
CULTURA
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O PENSAMENTO CRÍTICO CRIATIVO OSWALDIANO EM "O HOMEM E O CAVALO"
Wallisson Rodrigo Leites
e11835 -
NAS PROFUNDEZAS DA ALMA: ENSAIO SOBRE O ROMANCE DIÁRIO DO SUBSOLO, DE FIODOR DOSTOIÉVSKI
Elis Regina Basso, Ximena Antonia Díaz Merino
e11862 -
IMAGENS DOS AUTÓCTONES AMERICANOS: ENTRE OS REGISTROS OFICIAIS E A FICÇÃO HÍBRIDA
Rodrigo Smaha Lopes, Gilmei Francisco Fleck
e11802 -
VISIONS OF INVISIBILITY: LITERATURE AS PROTEST AND SOCIAL CRITICISM IN RICHARD WRIGHT’S NATIVE SON
Ivens Matozo Silva
e11880 -
UM JOGO DE RELAÇÕES: OS DEPENDENTES NA OBRA AS VISITAS DO DR. VALDEZ
Luis Fernando Tosta Barbato, Vinícius Nunes Veiga Veiga
e12828
EDUCAÇÃO
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A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DO GRADUANDO DE LETRAS EM UM PROJETO DE ENSINO DE LITERATURA
Rita Maria Decarli Bottega Decarli Bottega, Franciele Maria Martiny, Elisangela Redel, Aline Luane Fantinel, Leomir Bruch
e12652 -
A AUTORIDADE DO PROFESSOR REPENSADA ATRAVÉS DA INDISCIPLINA E DO RESPEITO
Ingrid Simon, Anderleia Sotoriva Damke
e11852 -
A QUESTÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR
Fábio Luiz da Silva, Okçana Battini, Samira Fayez Kfouri
e11456 -
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E AS PRÁTICAS EM PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL
Luiz Bosco Sardinha Machado Júnior, Flávia Soares Paiva, Shirley Maria Vicentin, Aline Francielly Santos, Francielle Inocência Oliveira, Joice Aparecida Silva, Marina Cizoto Bozzo, Sabrina Rissonio
e11258 -
DA LICENCIATURA À SALA DE AULA: DILEMAS DA INSERÇÃO NA DOCÊNCIA
Milaine Menezes da Costa, Klinger Teodoro Ciríaco
e11469 -
MOVIMENTOS DE CELEBRAÇÃO DA ITALIANIDADE EM CASCAVEL/PR: ALGUMAS PERCEPÇÕES
Wânia Cristiane Beloni
e11556 -
O ENCONTRO DO NÓS NA/DA ESCOLA: CONVERSAS SOBRE IDENTIDADE E DIFERENÇA
Rafael Marques Gonçalves, Nubia Schaper Santos
e11271 -
PÓS-MÉTODO: O IMPORTANTE PAPEL DA REFLEXÃO DO PROFESSOR NAS ESCOLHAS EM SALA DE AULA
Cristiane Magalhães Bissaco
e11792 -
O HÁBITO DE LEITURA DO PROFESSOR DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Emanoela Luisiana Pereira, Mariza Macari de Almeida, Valdeci Batista de Melo Oliveira
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LINGUAGEM
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AS RELAÇÕES DIALÓGICAS PRESENTES NOS DISCURSOS MOBILIZADOS NA CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE UM WEBJORNAL LABORATÓRIO
Fernanda Tais Brignol Guimarães, Vinícius Oliveira de Oliveira
e11592 -
ABORDAGENS SOCIOINTERACIONISTA E INTERCULTURAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA ALEMÃ: UM ESTUDO DE CASO
Cristiane Schmidt, Ciro Damke
e11805 -
GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE PAUTADA NO MÉTODO SOCIOLÓGICO
Ana Claudia Wittholter
e12534 -
O GÊNERO DISCURSIVO NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA COM A CARTA DO LEITOR
Simone Silvia Bedin Coelho, Terezinha da Conceição Costa-Hübes
e11749 -
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DILEMAS E CAMINHOS
Valeria Caimi Marquardt
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O ESTILO LINGUÍSTICO EM CONSIGNAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Carmen Teresinha Baumgärtner, Similaine Sibeli da Silva
e12654 -
AS RELAÇÕES DIALÓGICAS NA CONSTITUIÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO PROPAGANDA
Denise Raquell Zimmer, Douglas Corrêa da Rosa
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IMAGENS E SONS
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NOVAS LINGUAGENS VISUAIS EM TECNOLOGIAS WEARABLES: UMA ANÁLISE DA FOTOGRAFIA PRODUZIDA NO GOOGLE GLASS.
Lolita Fernanda Magni
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ESTUDOS DA NARRATIVA E DRAMATURGIA: MAD MEN E OS NOVOS DIÁLOGOS NARRATIVOS
Ana Carolina Cassiolato Barão, Acir Dias da SILVA
e12705
