Oliveira, Adriana Martins de, Universidade Federal do Acre, Brazil

• Educere et Educare v. 18 n. 47 (2023): DOSSIÊ ANPED SUL - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: TENSÕES E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: TENSÕES E PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
  Reforma do Ensino Médio: dispositivos de regulamentação e políticas de indução
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