Castro Filho, José Aires de, Universidade Federal do Ceará, Brazil

• Educere et Educare Vol. 12, N. Especial (2017) Dossiê: Ordem e progresso: Memória, positivismo e Política - Artigos e Ensaios
  UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE APRENDIZAGEM MÓVEL NO ENSINO FUNDAMENTAL
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