Casaril, Kérley Braga Pereira Bento, Brazil

• Educere et Educare Vol. 13, N. 29 (2018) Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental - Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental
  AS OPINIÕES DOS AGRICULTORES SOBRE AS MUDANÇAS DO CÓDIGO FLORESTAL: UM NOVO SUBSÍDIO PARA OS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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