Ustra, Sandro Vargas, Universidade Federal de Uberlândia, Brazil

• Educere et Educare Vol. 13, N. 30 (2018) Dossiê: O ensino de ciências: Possibilidades e Perspectivas - DOSSIÊ: O ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS
  EXPERIMENTOS DIDÁTICO-CIENTÍFICOS NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA DISCENTE
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