EVALUATION, CAREER AND TEACHING WORK AT THE PUBLIC HIGH SCHOOL: WHERE ARE WE GOING TO?
DOI:
https://doi.org/10.17648/educare.v5i10.5379Keywords:
Trabalho docente, Trabalho intelectual, Produtividade.Abstract
This article discusses the current presently pressures experienced in teaching work in higher education institutions. The main argument relates to the increase and intensification of academic activities as a result of policies for higher education over the past 25 years.
Keywords: Teaching work; Intellectual work; Productivity.
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