EL HÉROE O EL VILLANO? EL PAPEL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA FACE A LA INDUSTRIA CULTURAL
DOI:
https://doi.org/10.17648/educare.v4i8.385Palabras clave:
Educação Física, Formação de Professores, Indústria CulturalResumen
Uno de los aspectos más evidentes en el mundo contemporáneo es el lugar central ocupado por las tecnologías de producción y reproducción de información. Ellas toman un siempre más grande espacio en nuestras vidas, catalizando nuestras emociones y nuestros posicionamientos frente al mundo y mostrando su lado más oscuro al colaborar con el mantenimiento del statu quo. Nosotros observamos la influencia de la Industria Cultural en varios ámbitos, así como en la escuela. Discutimos el papel del maestro, tomando los medios midiáticos de comunicación en la cuenta: ¿él es un héroe o un villano? La discusión tenía como un punto de arranque el hecho que el maestro se inserta en esa sociedad, sentindo y pensando de acordo con sus conceptos, a menudo comerciales, injustos y preconceptuosos. El estudio va entonces en la dirección de una valorización de la formación del maestro en las humanidades, empezando por una reflexión sobre él mismo, para entonces transportárla para su práctica pedagógica.
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Publicado
16-04-2009
Cómo citar
GUAITA, N. R.; E SILVA, M. M. EL HÉROE O EL VILLANO? EL PAPEL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA FACE A LA INDUSTRIA CULTURAL. Educere et Educare, [S. l.], v. 4, n. 8, p. p. 113–124, 2009. DOI: 10.17648/educare.v4i8.385. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/385. Acesso em: 17 jul. 2024.
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Núcleo Temático: Trabalho e Educação Profissional
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