APRESENTAÇÃO
DOI :
https://doi.org/10.17648/educare.v13i27.20148Résumé
O Dossiê em pauta, proposto para a Educere et Educare, Revista de Educação da Universidade Estadual do Oeste Paulista do Paraná (UNIOESTE), reúne artigos que discutem o Conselho Municipal de Educação (CME) no Brasil entre a perspectiva da gestão e da política educacional. A conjuntura atual está permeada por contradições decorrentes do processo histórico, em que desafios são colocados, rupturas nas conquistas alcançadas por estudiosos e pesquisadores do tema são colocadas em cheque, numa clara demonstração que os aspectos políticos e econômicos pretendem dar o tom para a política educacional brasileira. Esta obra é instigante e coaduna com a demonstração de que uma educação de qualidade social e política, justa e humana, continua sendo o horizonte. Nesse contexto, o CME é considerado instrumento de luta e resistência frente a projetos em disputa na sociedade e que repercutem na área educacional.
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