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v. 18 n. 41 (2017)
v. 18 n. 41 (2017)
Publicado:
29-12-2017
Páginas Iniciais
Línguas & Letras
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PDF
Línguas & Letras
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PDF
Dossiê: TEORIAS LINGUÍSTICAS CONTEMPORÂNEAS
Inovação Temática e Epistemológica: Propostas e Desafios Para a Pesquisa em Linguística Aplicada do Século XXI
Claudia Kuns Tomaselli, Maria Inêz Probst Lucena
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170021
PDF
Linguística Gerativa e Gramática na Educação Básica
Talita Gleycilane Mendes da Silva, Eloisa Nascimento Silva Pilati
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170022
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Inferências Falseadoras Como Base Para A Pós-Verdade
Pablo Jamilk Flores
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170023
PDF
Linguística e Semiótica Contemporâneas: A Relação Entre Hjelmslev e Zilberberg
Letícia Moraes Lima
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170024
PDF
Estudos Linguísticos
A Contradição Como Problema Constitutivo da Língua: As Ressonâncias Entre Ducrot e Bakhtin
Silvânia Siebert, Andréia Daltoé
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170025
PDF
Política Linguística Para o Ensino do Italiano em Contexto de Imigração
Maristela Pereira Fritzen, Estela Maris Bogo Lorenzi
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170026
PDF
Migração e Mobilidade Internacional: Diferenças no Desenvolvimento Individual pelo Acesso ao Aprendizado de uma Língua Estrangeira
Anaís Andrea Neis de Oliveira, Maria de Lourdes Bernartt
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170027
PDF
O Espaço de Enunciação do Acordo Ortográfico de 1990 : Um Recorte
Fabiana Fernanda Steigenberger
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170028
PDF
A Intertextualidade Como Um Critério de Coerência/Coesão
José Olavo da Silva Garantizado Júnior, Mônica Magalhães Cavalcante
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170029
PDF
Diálogos Possíveis no Âmbito da Pluralidade Linguística e da Educação Intercultural
Neiva Maria Jung, Kátia Roseane Cortez dos Santos
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170030
PDF
Entrevista
Entrevista Com Professor Marcos Bagno
Silvio Profirio Da Silva, Josete Marinho de Lucena
http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170031
PDF
Palavras-chave
mediação.
personagem.
pobreza
gota d’água
aprendizado
mal
biblioteca da escola
poder
gêneros
sexualidade
novalis.
pragmática
escrita.
cinema.
processo criativo
luzes.
crítica literária
trabalho.
leitor
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