Prestes, Rosangela Ferreira, URI-Campus Santo Ângelo, Brazil

• Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática Vol. 2 Núm. 2 (2018) - Relato de Experiência
  Acompanhamento pedagógico com o software mathcad prime como contribuição na perspectiva da aprendizagem significativa
  Resumen  PDF (Português (Brasil))