de Sousa, Claudiney José, Brazil

• Temas & Matizes v. 12 n. 23 (2018) - Dossiê: Desafios da Formação Docente na Universidade Pública
  Atualidade da obra "Pedagogia do Oprimido" no contexto das reformas no contexto das reformas curriculares e das práticas dos professores de Sociologia
  Resumo  PDF  Sem título