Doctors, teachers and settlers in territorial occupation of southern Brazil: Paraná hinterland
DOI:
https://doi.org/10.48075/rtm.v13i24.23416Keywords:
borders, evolutionism, immigrationAbstract
By the end of the eighteenth century until the mid-nineteenth, many discussions happened about the territoriality of Brazil. There was a unique nearness, almost accomplice from the pattern of thought emanating from evolutionary/naturalist philosophy, conveyed in the Brazilian academy, especially in the School of Philosophy of Sao Paulo and the actions of immigrant settlement. In a perspective of macro and micro historical relation, it suggests to perceive the materiality of an imaginary science taking shape in the organization of the territoriality in southern Brazil, focusing specifically the case of the State of Parana. Dismembered from the Province of Sao Paulo in 1853 its headquarters is centered in Curitiba. Until the late '40s, little was known about the "ends of the hinterlands." The access to the border between Brazil and Paraguay, where today demarks the municipality of Foz do Iguaçu, were accessible by Argentina due to difficulties or nonexistence of access from the capital to the interior. Doctors, teachers and settlers were individuals or social groups and founders of the domestication of the hinterland.
References
ALMEIDA, Ana Maria Chiarotti de (Coord.). Inventário e proteção do acervo cultural de Londrina: memória e cotidiano: cenas do Norte do Paraná: escritos que se recompõe. Londrina, PR: UEL/MEC/SESU, 1995.
BERBERI, Elizabete e DENIPOTI, Cláudio (Orgs.). Relatos de Viagem a Guairá e Foz do Iguaçu (1870/1920). Curitiba, PR: Aos Quatro Ventos, 1999. (Coleção Monumenta)
BONI, Paulo César. A fotografia como mídia visual da recuperação histórica de Londrina. Intercom, Ago. 2007. Disponível em: <http://www.redealcar.jornalismo. ufsc.br/resumos/R0109-1.pdf> Acesso em: 1º fev. 2004.
BONI, Maria Ignês Mancini de. O espetáculo visto do alto: vigilância e punição em Curitiba (1890-1920). Curitiba, PR: Aos Quatro Ventos, 1994.
HERSCHMANN, Micael M. A Arte do Operatório. Medicina, Naturalismo e Positivismo. 1900/1937. In: HERSCHMANN, Micael M.; PEREIRA, Carlos Alberto Messeder. A invenção do Brasil moderno. medicina, educação e engenharia nos anos 20 e 30. Rio de Janeiro: Rocco, 1994.
HOCHMAN, Gilberto. A era do saneamento. São Paulo: Hucitec, 1998.
KREUTZ, Lúcio. O professor paroquial: magistério e imigração alemã. Porto Alegre, RS: Ed. da UFRGS; Caxias do Sul, RS: Ed. da UCS; Florianópolis, SC: Ed da UFSC, 1985.
LINHARES, Temístocles. Um retrato sem retoques. Rio de Janeiro: José Olympio, 1953 (Coleção Documentos Brasileiros).
RELATÓRIO GERAL. Relatório apresentado ao Sr. Dr. Secretaria Geral do estado. Curityba: Typ. da Penitenciária do Estado, 1924.
MARTINS, Romário. História do Paraná. 3. ed. Curitiba, PR: Editora Guairá, 1969.
MARTINS, Romário. História do Paraná. 4. ed. [1ª ed. 1899]. Curitiba, PR: Travessa dos Editores, 1995 (Coleção Farol do Saber).
MARTINS, Romário. Quantos somos e quem somos: dados para a história e a estatística do povoamento do Paraná. Curitiba : Empresa Gráfica Paranaense, 1941.
OLIVEIRA Lucia Lippi (coord). Elite Intelectual e Debate Político nos anos 1930. Rio de Janeiro: FGV/FNL/MEC, 1980.
OLIVEIRA. Maria Cecília Marins de. O ensino primário na Província do Paraná, 1853 - 1889. Curitiba: Biblioteca Pública do Paraná, 1986.
PARANÁ. Decreto Lei n. 646, de 19 de junho de 1947. 250
PARANÁ. Relatório do inspetor geral do ensino, César Prieto Martinez, ao Secretário Geral do Estado, Marins Alves de Camargo, em janeiro de 31/3/1924. Curitiba, 1924.
SANTOS, Luiz Antonio de Castro. O pensamento sanitarista na Primeira República: Uma ideologia de construção da nacionalidade. Dados. Revista de Ciências Sociais, Rio de Janeiro, v. 28, n. 2, p.193-210, 1985.
SCHWARCZ, Lilia Katri Moritz. A era dos museus no Brasil (1870-1930): polvo é povo: molusco também é gente. São Paulo: Instituto de Estudos Econômicos, Sociais e Políticos de São Paulo, 1993.
WACHOVICZ, Rui Cristovam. Obrageiros, mensus e colonos: história do Oeste Paranaense. Curitiba: Vicentina, 1987.
WACHOWICZ, R. O camponês polonês no Brasil. Curitiba, PR: FCC/Casa Romário Martins, 1998.
WAIBEL, Leo. Ampliação de um trabalho apresentado em duas reuniões especiais promovidas pelo Conselho Nacional de Geografia do Rio de Janeiro de 1945. Trad. Orlando Valverde. Rio de Janeiro, 1949.
VIANNA, Oliveira. Problemas da Política Objetiva. São Paulo : Nacional, 1930.
MACARINI, Walmor; NIXDORF, Klaus. Londrina, Paraná, Brasil: raízes e dados históricos, 1930-2004. Edições Humanidades, 2004.
ARCHIVOS Paranaenses de Medicina (APM). Curityba, Anno 1, maio/dez. 1918.
ARCHIVOS Paranaenses de Medicina (APM). Curityba, Anno 5, maio/jul. 1921.
IBGE. Censo Demográfico. Seleção dos principais dados do Paraná. Curitiba: Departamento Estadual de Estatística, 1938.
WAIBEL, Leo. Ampliação de um trabalho apresentado em duas reuniões especiais promovidas pelo Conselho Nacional de Geografia do Rio de Janeiro de 1945. Trad. Orlando Valverde. Rio de Janeiro, 1945.
(BOLETIM DO MUSEU PARANAENSE. Curitiba, nº 1, junho de 1904, p. 3
PEIXOTO, Afrânio. Clima e Saúda. Cia Editora Nacional, 1975.
RELATÓRIOS Oficiais do Governo - Período de 1910 – 1930. Arquivo Público do Estado.
CARRÃO, M. Impressões de viagem a Foz do Iguassú e Rio Paraná. Curitiba, PR: Progresso, 1935.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Aviso de Direito Autoral Creative Commons
Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.
