Mendes, Caroline Janaína, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR, Brazil

• Educere et Educare Vol. 14, N. 32 (2019) Dossiê: Lesson Study em Matemática - Artigos e Ensaios
  O ENSINO DOS DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL
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