Spode Becker, Elsbeth Léia, Universidade Franciscana (UFN)

• Educere et Educare Vol. 16, N. 40 (2021) Gestão, Avaliação e Qualidade em Educação - DOSSIÊ: GESTÃO, AVALIAÇÃO E QUALIDADE EM EDUCAÇÃO
  DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA NO BRASIL: CONCEPÇÕES, MARCOS REGULATÓRIOS E PERSPECTIVAS
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