Silva, Lucas Melgaço, Universidade Federal do Ceará, Brazil

• Educere et Educare v. 17 n. 41 (2022): Especial Educere - Artigos e Ensaios
  AS CONTRIBUIÇÕES DO TRABALHO COLABORATIVO: REFLEXÕES SOBRE OS AFAZERES PEDAGÓGICOS ENTRE OS PROFESSORES E A DISCUSSÃO COM E PARA OS ALUNOS
  Resumo  PDF