Bordas - Universidade do Estado da Bahia, Miguel Angel Garcia

• Educere et Educare Vol. 8, No 15 (2013): Dossiê Educação do campo - Artigos e Ensaios
  REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO PÚBLICO
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