Jobim, Letícia Mossate, Brazil
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Educere et Educare Vol. 2, N.4 (2007): Dossiê Aprendizagem e Ação Docente - Fundamentos Metodológicos
THE CONTRIBUTION OF A NON-FORMAL TEACHING SPACE IN THE DEVELOPMENT OF THE INFANT/JUVENILE CITIZENSHIP: A STUDY IN THE MUNICIPAL DISTRICT OF RESTINGA SECA (RIO GRANDE DO SUL)
Abstract PDF (Português (Brasil))